【摘 要】
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中职电子技术应用专业，是培养我国电子技术人才的重要途径，对社会发展有着非常大的影响。现阶段全国各地中职教育出现了一些问题，毕业生就业困难，所学内容难以适应现代企业的需求和发展，在就业困难的背景下又衍生出招生困难，造成了连锁反应。基于此，对当前中职院校电子技术应用专业教学体系展开了讨论，结合教材案例，从实训基地、教学目标、实践课程、师资队伍、评价体系等多方面展开阐述，提出几点教育建议，以此提升课程质
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中职电子技术应用专业，是培养我国电子技术人才的重要途径，对社会发展有着非常大的影响。现阶段全国各地中职教育出现了一些问题，毕业生就业困难，所学内容难以适应现代企业的需求和发展，在就业困难的背景下又衍生出招生困难，造成了连锁反应。基于此，对当前中职院校电子技术应用专业教学体系展开了讨论，结合教材案例，从实训基地、教学目标、实践课程、师资队伍、评价体系等多方面展开阐述，提出几点教育建议，以此提升课程质量，进一步加强学生的就业核心竞争力。
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