随着计算机技术的发展和普及,把计算机技术引入课堂教学,在教学中融入图形、文字、影象、声音、动画等多种媒体,大大刺激了学生的感官,使学生手、脑、眼、耳并用,充分唤起学生课堂学习的兴趣,从而达到优化课堂结构,提高教学效率,激发学生的创造性思维的教学效果.在数学课堂教学中,使用多媒体技术来辅助教学,将极大地丰富课堂教学的表现手法和表现方式,多媒体课件辅助教学作为一种新型的教学手段,它能使静止的数学问题动态化,复杂的数学问题简单化,它能使抽象的概念具体化,枯燥的数学知识趣味化,深奥的理论形象化,学习的过程生活化.利用多媒体课件,教学效果就会事半功倍,对于激发学生学习数学的兴趣,以及创新能力的培养提高发挥巨大的作用.下面,谈谈我在初中数学课堂教学中“巧”用多媒体教学的一些体会.