【摘 要】
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随着我国教育体制的逐步发展与深化,高校的教学标准也发生了一定的改变,多媒体教学在高校通信专业课教学中的应用,给高校通信专业课堂注入了活跃的元素,与以往的教学课堂相比
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随着我国教育体制的逐步发展与深化,高校的教学标准也发生了一定的改变,多媒体教学在高校通信专业课教学中的应用,给高校通信专业课堂注入了活跃的元素,与以往的教学课堂相比,高校通信专业课堂趋向于多样化的发展方向,多媒体教学的应用不仅保证了高校通信专业课教学的质量,同时也促进了高校通信专业课教学的有效完成。本文旨在论述多媒体教学在高校通信专业课中应用的课堂策略以及重要意义,从高校通信专业课堂的实际情况出发,以便提高高校通信专业的教学质量。
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