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一、有关压力作用效果的探究
例1 在探究“影响压力作用效果的因素”这一问题时，小明同学做了如下图所示的—系列实验。请你从中选出一些图针对某一因素进行探究，并通过分析泡沫塑料的凹陷情况，说明你的探究结果。
（1）探究的某一因素是：?摇?摇?摇?摇?摇?摇?摇；
（2）选用的图是：?摇?摇?摇?摇?摇?摇?摇?摇?摇；
（3）探究的结果是：?摇?摇?摇?摇?摇?摇?摇 ?摇?摇。
解析：这是一道有关压力作用效果的综合探究题，既有提出问题，设计实验（选图），也有对实验结果的判断（探究结果），而且这三方面要结合起来。我们可以根据图示以及平时所学内容，联想影响压力的作用效果的因素（压力大小、受力面积大小）进行解决。分析图示，我们发现甲、乙两图受力面积相同、压力大小不同，所以压力作用效果也不同；丙、丁两图压力相同、受力面积不同，所以作用效果也不同，这都说明在控制变量的情况下，研究某一方面的问题得到的结果，可以为我们的问题解决提供方便。
答案：（1）压力的作用效果与压力大小的关系（或压力的作用效果与受力面积的关系） （2）甲、乙（或丙、丁）
（3）受力面积相同时，压力越大，压力的作用效果越显著；或压力大小相等时，受力面积越小，压力的作用效果越显著
二、有关液体压强的探究
例2 下表是小莉同学用如图所示装置分别测得水和盐水在不同深度时，压强计（U形管中是水）两液柱的液面高度情况。
（1）分析表中序号1、2、3三组数据可得到的结论是：同种液体的压强随深度的增加而，比较表中序号为3、4两组数据可得到的结论是：不同液体的压强还跟液体的有关。
（2）为了进一步研究在同一深度，液体向各个方向的压强是否相等，他们应控制的变量和?，要改变的是。
（3）小莉同学在学了液体压强公式后，用公式对以上实验的数据进行分析计算（g=10 N/kg），得出金属盒左30 mm深处水的压强Pa，而从压强计测出的压强为?摇?摇?摇?摇?摇?摇Pa，由此她发现按液面高度差计算的压强值小于按液体深度计算的压强值，你认为造成的原因是什么？答：?摇?摇?摇?摇?摇?摇。
解析：本题主要考查我们对研究液体压强特点的实验的理解情况以及在科学探究过程中分析实验数据总结规律的能力。本题的解题关键是理解液体压强的特点和规律。
（1）分析表中序号1、2、3三组数据可知，随着深度逐渐增加，液面高度差也逐渐增加，因此压强逐渐增大；比较表中序号3、4两组数据可知，深度相同时，液体密度大的，液面高度差大，说明不同液体的压强还跟密度有关。
（2）根据液体压强的公式p=ρgh，可知，要想研究在同一深度，液体向各个方向的压强是否相等，应控制的变量有液体的深度和液体的密度，同时要改变金属盒向各个方向不同的情况下压强计的液面差相同，说明液体内部同一深度向各个方向的压强相等。
（3）金属盒在30 mm深处的压强p=ρgh=1.0×l03 kg/m3×10 N/kg×0.03 m=300 Pa。液面的高度差产生的压强为p=ρgh=1.0×l03 kg/m3 ×10 N/kg×0.28 m=280 Pa。这是由于金属盒的橡皮膜也要产生压强的缘故。
答案：（1）增大 密度
（2）深度 密度 金属盒的方向（或方向）
（3）300 280 金属盒橡皮膜也要产生压强
三、有关流体压强的探究
例3 阅读下面的短文，并回答问题：
我们已经知道静止液体内部压强的规律，那么，流动着的液体的压强大小又有什么规律呢？我们可以通过下面的实验来研究这个问题。
打开水龙头，使自来水流过上图所示的玻璃管，可以看到A、B两处竖直玻璃管中的液面高度不同，这说明A、B两处的压强不相同，是什么原因引起A、B处的压强不相同的呢？
我们知道，在相同的时间内，流过A、B处的水量是相同的。但是，由于B处水管的横截面比A处小，所以，水在B处的流速一定比A处的流速大。由此可见，A、B处的压强不同是由于水的流速不同引起的。
（1）根据上面的实验现象，请你分析A、B两处哪处的压强小？其依据是什么？
（2）请你总结出流动液体压强大小的规律。
（3）根据你得到的规律解释下面的现象：下图表示的是两艘并排的船，它们在航行时，常常会不由自主地碰在一起。这是为什么？
解析：影响静止的液体压强的因素有：液体的密度、液体的深度，这是我们在研究液体压强时得到的规律。而科学研究很重要的一面，还可以用知识迁移性作进一步研究，对于流动的液体的研究就是建立在静止液体的基础上的。流体的压强除了与静止液体压强相同因素外，还与流体的速度有关，本题就是研究流体压强的规律，并应用这一规律解决某些问题的题材。
要比较A、B两处压强大小时，我们可以把它们当做相对静止的液体来看，由于它们上方的液体高度不同，就可以比较出两者压强的不一样。再分析同一根管子中，为什么两处的压强会不同，主要是管子粗细有别，B处比A处细，B处压强小。两船并排而行时，往往会产生水流速度的改变，从而影响它们之间的压强，使两船内外存在压强差，而产生互相靠拢的现象。
答案：（1）B处的压强小，依据是：同种液体的压强随深度的增加而增大。
（2）流动着的液体压强大小与流速有关，流速小的地方压强小。
（3）由于两船之间水的面积小，而两船外侧水的面积大，所以两船之间的水流速度大，压强小，两船外侧水流速度小，压强大，形成向里的压力差，使两船相互靠拢。
例1 在探究“影响压力作用效果的因素”这一问题时，小明同学做了如下图所示的—系列实验。请你从中选出一些图针对某一因素进行探究，并通过分析泡沫塑料的凹陷情况，说明你的探究结果。
（1）探究的某一因素是：?摇?摇?摇?摇?摇?摇?摇；
（2）选用的图是：?摇?摇?摇?摇?摇?摇?摇?摇?摇；
（3）探究的结果是：?摇?摇?摇?摇?摇?摇?摇 ?摇?摇。
解析：这是一道有关压力作用效果的综合探究题，既有提出问题，设计实验（选图），也有对实验结果的判断（探究结果），而且这三方面要结合起来。我们可以根据图示以及平时所学内容，联想影响压力的作用效果的因素（压力大小、受力面积大小）进行解决。分析图示，我们发现甲、乙两图受力面积相同、压力大小不同，所以压力作用效果也不同；丙、丁两图压力相同、受力面积不同，所以作用效果也不同，这都说明在控制变量的情况下，研究某一方面的问题得到的结果，可以为我们的问题解决提供方便。
答案：（1）压力的作用效果与压力大小的关系（或压力的作用效果与受力面积的关系） （2）甲、乙（或丙、丁）
（3）受力面积相同时，压力越大，压力的作用效果越显著；或压力大小相等时，受力面积越小，压力的作用效果越显著
二、有关液体压强的探究
例2 下表是小莉同学用如图所示装置分别测得水和盐水在不同深度时，压强计（U形管中是水）两液柱的液面高度情况。
（1）分析表中序号1、2、3三组数据可得到的结论是：同种液体的压强随深度的增加而，比较表中序号为3、4两组数据可得到的结论是：不同液体的压强还跟液体的有关。
（2）为了进一步研究在同一深度，液体向各个方向的压强是否相等，他们应控制的变量和?，要改变的是。
（3）小莉同学在学了液体压强公式后，用公式对以上实验的数据进行分析计算（g=10 N/kg），得出金属盒左30 mm深处水的压强Pa，而从压强计测出的压强为?摇?摇?摇?摇?摇?摇Pa，由此她发现按液面高度差计算的压强值小于按液体深度计算的压强值，你认为造成的原因是什么？答：?摇?摇?摇?摇?摇?摇。
解析：本题主要考查我们对研究液体压强特点的实验的理解情况以及在科学探究过程中分析实验数据总结规律的能力。本题的解题关键是理解液体压强的特点和规律。
（1）分析表中序号1、2、3三组数据可知，随着深度逐渐增加，液面高度差也逐渐增加，因此压强逐渐增大；比较表中序号3、4两组数据可知，深度相同时，液体密度大的，液面高度差大，说明不同液体的压强还跟密度有关。
（2）根据液体压强的公式p=ρgh，可知，要想研究在同一深度，液体向各个方向的压强是否相等，应控制的变量有液体的深度和液体的密度，同时要改变金属盒向各个方向不同的情况下压强计的液面差相同，说明液体内部同一深度向各个方向的压强相等。
（3）金属盒在30 mm深处的压强p=ρgh=1.0×l03 kg/m3×10 N/kg×0.03 m=300 Pa。液面的高度差产生的压强为p=ρgh=1.0×l03 kg/m3 ×10 N/kg×0.28 m=280 Pa。这是由于金属盒的橡皮膜也要产生压强的缘故。
答案：（1）增大 密度
（2）深度 密度 金属盒的方向（或方向）
（3）300 280 金属盒橡皮膜也要产生压强
三、有关流体压强的探究
例3 阅读下面的短文，并回答问题：
我们已经知道静止液体内部压强的规律，那么，流动着的液体的压强大小又有什么规律呢？我们可以通过下面的实验来研究这个问题。
打开水龙头，使自来水流过上图所示的玻璃管，可以看到A、B两处竖直玻璃管中的液面高度不同，这说明A、B两处的压强不相同，是什么原因引起A、B处的压强不相同的呢？
我们知道，在相同的时间内，流过A、B处的水量是相同的。但是，由于B处水管的横截面比A处小，所以，水在B处的流速一定比A处的流速大。由此可见，A、B处的压强不同是由于水的流速不同引起的。
（1）根据上面的实验现象，请你分析A、B两处哪处的压强小？其依据是什么？
（2）请你总结出流动液体压强大小的规律。
（3）根据你得到的规律解释下面的现象：下图表示的是两艘并排的船，它们在航行时，常常会不由自主地碰在一起。这是为什么？
解析：影响静止的液体压强的因素有：液体的密度、液体的深度，这是我们在研究液体压强时得到的规律。而科学研究很重要的一面，还可以用知识迁移性作进一步研究，对于流动的液体的研究就是建立在静止液体的基础上的。流体的压强除了与静止液体压强相同因素外，还与流体的速度有关，本题就是研究流体压强的规律，并应用这一规律解决某些问题的题材。
要比较A、B两处压强大小时，我们可以把它们当做相对静止的液体来看，由于它们上方的液体高度不同，就可以比较出两者压强的不一样。再分析同一根管子中，为什么两处的压强会不同，主要是管子粗细有别，B处比A处细，B处压强小。两船并排而行时，往往会产生水流速度的改变，从而影响它们之间的压强，使两船内外存在压强差，而产生互相靠拢的现象。
答案：（1）B处的压强小，依据是：同种液体的压强随深度的增加而增大。
（2）流动着的液体压强大小与流速有关，流速小的地方压强小。
（3）由于两船之间水的面积小，而两船外侧水的面积大，所以两船之间的水流速度大，压强小，两船外侧水流速度小，压强大，形成向里的压力差，使两船相互靠拢。