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新课程语文的教学好评如潮,但课改实施以来,小学语文的教学仍存在许多的问题。例如教师缺乏新课程的教育理念,教学过程中师生不进行互动,教学成效有待提高,教学模式需要更新,学生的自主学习能力需要提高等等一系列问题。本文将针对新课程条件下的小学语文教学中存在的问题进行分析,并针对一些问题提出改进的途径,起到进一步促进小学语文教学发展的目的。〖JP〗