孙中山"三大政策"的产生及历史意义

来源 :新时代教师 | 被引量 : 0次 | 上传用户:milamiya2009
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
  【摘要】"联俄、联共、扶助农工"这三大革命政策,是孙中山新三民主义的核心,是孙中山晚年思想新飞跃的主要标志。"三大政策"推动了中国民主革命发生了质的变化。本文对此进行了论述。
  【关键词】历史,孙中山,三大政策,意义,作用
  
  毛泽东同志在谈到中国近代革命史时说过:"孙中山先生之所以伟大,不但因为他领导了伟大的辛亥革命,而且因为他能够适乎世界之潮流,合乎人群之需要,提出了联俄、联共、扶助农工三大革命政策,对三民主义作了新的解释,树立了三大政策的新三民主义。"孙中山的三大革命政策的形成经历了一个历史的过程。
  1.联俄政策是其发端
  联俄是孙中山对十月革命后的俄国进行了长达数年之久的观察、比较、分析之后,作出的一项深思熟虑的抉择。"俄国革命在中国之后,而成功却在中国之前,其奇功伟绩,真是世界革命史上前所未有。"十月革命的胜利,沙俄军事封建帝国主义的覆灭,从一开始就给了孙中山以很大鼓舞,他对十月革命的成功表示祝贺,期望俄国革命政府能够稳固,以利于中国革命的发展。
  在列宁所领导的十月社会主义革命胜利之时,孙中山所领导的中国革命正一次又一次地遭到失败。他一直在苦苦探寻失败的原因。辛亥革命失败后,他领导的护国运动、护法战争也遭到夭折。之后,他则以为根本原因在于"革命破坏之后,而不能建设也;所以不能也,以不知其道也"然而。因此,孙中山便特别关心和重视俄国革命成功的经验,力图从两国革命的比较之中得出正确的答案。而这样的比较,确实使孙中山的认识产生了一个很大的飞跃。他早年组织过兴中会,后来创立了同盟会,它们在发动革命、夺取推翻清王朝君主专制主义统治的斗争中,曾经起过重大作用。一九一二年,同盟会与几个小政团联合组成国民党,同袁世凯妥协,实际成了一个官僚政客集团。一九一四年,他率领一部分国民党员组成中华革命党,但是,缺乏明确的纲领,缺乏必要的群众基础,构成复杂,组织纪律也都相当涣散,因而,这个党也就同样担负不了领导革命走向胜利的重担。鲜明的对比,使孙中山思想豁然开朗,产生了师法俄国的强烈愿望。
  随着对俄国革命的了解逐渐深入,孙中山进而认识到,俄国革命代表了人类历史上更为"圆满"的一场新型革命。他确认俄国革命的效果比较美国革命、法国革命的效果要更为宏大,更为圆满,回过头来便不可能不重新考虑中国革命究竟应当走哪一条道路这一时代课题。尽管他对俄国社会主义革命的本质还缺乏科学的认识,但是,毕竟俄国革命深深吸引了他,使他看到了新的前进方向。与帝国主义列强恰好相反,十月革命一成功,列宁领导下的俄国便向中国革命伸出了真诚的援助之手。正是在这一情况下,他开始考虑实行联俄政策,并越来越坚定。
  2.联共是关键与中心环节
  "以俄为师"要具体落实到国民党的改组上,必须依靠联共;要同广大工农群众发生密切联系,大大推进工农群众运动,同样必须依靠联共。出于对国民党现状的强烈不满,孙中山将国民党改组为中华革命党。国民党内左派力量是可以依靠的,但是,他们的力量不足以同国民党内的腐朽力量抗衡。环顾国内,人数虽少,却集中了中华民族之英,并已显示出巨大潜力的一支现成力量,便是成立不久的中国共产党。
  中国共产党,以共产主义的宇宙观作为自己指导思想的理论基础,是中国工人阶级最有觉悟、最有组织的部队。成立不久,它便在中国首次提出了彻底地反帝反封建的民主革命纲领,领导广大工人掀起了中国工人运动第一次高潮,并开始了农民运动。这一切,对于时刻关注着中国国民党和中国革命命运的孙中山来说,不能不产生很大吸引力。就在这时,在列宁的亲自关注下,在共产国际的积极促进下,中国共产党向孙中山提出了国共两党建立"民主的联合战线"的建议。中国共产党深知,要推翻帝国主义和封建主义的强固统治,不建立最广泛的统一战线、不团结一切爱国民主力量不行;而中国革命的民主主义性质,以及国民党自身的革命历史与现状,则为国共两党合作提供了良好的基础。为了推动孙中山前进,中国共产党机关刊物还发表了许多文章,帮助孙中山正确地总结历史的经验与教训,进一步认清国民党的现状以及继续前进的正确方向。
  中国共产党人诚恳的批评和切实的建议,深深地打动了孙中山。这时,国内几乎所有的政治势力都同他站在对立的地位,只有中国共产党人公开宣言同他合作,并采取了积极的行动。孙中山终于决心联共。在中国共产党的直接参加和积极帮助下,召开了国民党第一次全国代表大会,中国国民党获得新生。
  3.扶助农工是革命实践发展的必然产物
  孙中山来自民间,来自基层,对于广大民众的疾苦,他有着深切的了解。他所倡导的三民主义,基本出发点就是改善广大民众的社会政治地位和经济地位。然而,在相当一段时间中,他对于广大工农民众之中究竟蕴藏着多么巨大的革命潜力与历史首创精神并不了解。他对于为什么必须坚决动员和坚决依靠最为广大的工农民众进行革命,也就缺乏认识。而这正是他所领导的多次斗争都以失败而告终的又一个重要根源。
  在中国共产党和国际无产阶级的帮助下,孙中山不仅一般地强调了民众的作用,而且还特别强调了农民阶级与工人阶级的作用。孙中山不仅思想认识有了重大发展,在实际行动中,他也为实现扶助农工的意愿采取了许多切实的步骤。所谓新民主主义革命,就是无产阶级领导的、人民大众的、反帝反封建的革命。离开了无产阶级领导,离开了人民大众的英勇奋战,便不可能具有新民主主义性质。孙中山关于扶助农工的思想,虽然还有许多地方显得不足,表现了明显的过渡性,但是,毫无疑问,同他的联俄、联共思想一样,在客观实践中,他的思想与认识反映了革命从旧民主主义向新民主主义发展的时代要求,因而就能在革命实践中显示出它的强大的生命力。
  
  
其他文献
【摘要】在该论文中,我通过学习、探索、实践小学优质高效课堂,对营造小学生学习英语氛围进行了调查、研究。从中学到了在小学英语学习中,教师应努力营造课堂内外,校园内外轻松愉快的学习氛围,小学生就会愿意学英语,乐意学英语。通过多种方式为学生营造快乐的英语学习氛围,能达到优质高效的理想教学效果。  【关键词】优质高效,多种教学手段,轻松愉快,课外活动    英语学习,环境很重要。英语环境也就是学习英语的氛
期刊
初中英语的教学目的是使学生掌握一定的英语基础知识,培养学生在交际中初步运用英语的能力。为了达到这一目的,就要改变教学中以教师为中心,偏重语法结构的分析、讲解,及机械的句型操练的教学模式。这种教学模式既违背了素质教育的"以学生为主体"的原则,又背离了英语教学的基本规律。因此,在教师要以学生为中心,加强训练指导,加大学生自学的活动量,从而发挥其"主体"作用。特别是在以下两方面要加强口语训练。  1.在
期刊
【摘要】入课语是指教师在导入讲授新内容之前,教师有目的的设计一些简洁生动、富有启发性的语言,激发学新知识的兴趣所运用的语言,通常一个好的入课语的设计可以激发学生的求知欲,使教师的教学效果收到事半功倍的作用。笔者在教学第一线从事了18年的小学语文教学工作,在教学中每每用到自己总结的几种方式导入新课,效果都非常的理想。本文旨在介绍入课语的几种方式做了初步的探讨,为提高小学语文课堂教学水平作参考。  【
期刊
英语是一门语言实践课,如何在英语教学中体现、渗透素质教育,使素质教育落实到日常教学之中,使学生在学中用、用中学,是每一名英语教师必须把握的重要尺度。笔者认为,在英语教学中渗透素质教育可以从以下方面入手。  1.提高课堂教学质量  在课堂教学中体现素质教育,就要切实提高课堂教学效果、优化课堂教学内容和目标。要积极按照新的《英语课程标准》的规定,以新的教学总目标为依据,优化课堂教学目标。同时,建立全新
期刊
The aim ofEnglishreadingiscomprehension. Inordertomakereadingeffect,readersthemselves musthavecertainspeed,anditdependsonthemethodsthey'vechosen,soresearchrightandsuitablemethodsofreadingisveryimporta
期刊
【摘要】在学校里德育工作是非常重要的,应该认识到学校德育的主阵地是各科教学。在强调德育的同时,还要把握好德育首位与教学中心的辩证关系,强调政治教育,抓好各科教学中的德育教育工作,达到教书育人的目的。  【关键词】德育,强调,把握,重视,培养    在学校里德育工作是非常重要的,从领导、组织、措施上都应得加强,也取得一定的成效。但是,从长远来说,从德育的深入有效着手,真正达到教书育人的要求,我以为,
期刊
【摘要】教师在备课时,一定要钻研教材,寻找知识点间的内在联系,合理组织,灵活地把握教材内容,根据教材内容和学生认知水平,围绕课题开展教学。  【关键词】初中数学,揭示课题    在数学教学中,要使学生不断地产生学习意向,引起学生的认识需要,就要搭建一座对未知领域的一个桥梁,使学生急欲求知,主动思考;利用学生旧有的知识经验和认知结构,以造成认知冲突。心理学的研究认为:认知冲突是学生的已有知识和经验与
期刊
由于新课改所需,传统教学的教师满堂讲解不能实现课堂教学的有效性,师生互动在新课改中显得尤为重要。英语教学重在互动,师生间的双向交流可以提高学生课堂学习的效果,能够充分发挥学生的主体作用。但如何和学生互动,我认为要做到以下几个方面。  1.帮助学生克服胆怯心理,这样不但可以锻炼学生的反应能力和表达能力,又能锻炼全班学生的听力和分析能力  教师要了解学生对课程学习的心理和需要,在教学中要尽量使用英语,
期刊
在大力提倡素质教育的今日,美术教育以形象的可塑性、动手操作性、非语言的物质造型性和形象表达感情性,对儿童的观察能力、审美能力、思维能力、想象力及创造力进行培养和提高,发挥着不容忽视的重大作用。因此教师应该联系生活实际,努力为学生营造一个轻松愉快、有趣的学习氛围,象游戏一样,使他们感到轻松愉快,这样让学生在乐趣中汲取知识和掌握技能,才能有最佳收效。  1.注重开发美术校本资源,营造鲜活的教学情境  
期刊
【摘要】本文从直观激趣、实验导趣等授课方式和教师本人提高自身修养、增强人格魅力诸方面探究初中生物新教材教学中如何激发学生学习的兴趣,旨在通过调动学生的学习兴趣,努力提高生物课的教学质量。  【关键词】初中,生物,教学,激发,兴趣    教师和学生是教学活动的两个基本要素,在教学活动中教师要积极帮助学生去发现知识和发展能力,设法激起学生的学习兴趣,点燃学生对生物学的"爱"之火焰,这是生物教学成功的关
期刊