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期刊论文
试析精读课教学程序的设计
试析精读课教学程序的设计
来源 :陕西师范大学学报:哲学社会科学版 | 被引量 : 0次 | 上传用户:aylwq
【摘 要】
:
试析精读课教学程序的设计惠天运李宝玲阅读是一个认识、思维和判断相互作用的过程,是读者与读物以及作者之间进行积极的信息交流的过程。这一过程依赖于读者对语言知识所进行的感知能力,也取决于读者将文中信息与自己的语言经历相结合并加以处理的能力。因此可以说,阅...
【作 者】
:
惠天运;李宝玲
【机 构】
:
陕西财经学院
【出 处】
:
陕西师范大学学报:哲学社会科学版
【发表日期】
:
1998年S1期
【关键词】
:
精读课
教学程序
语篇分析
以学生为中心
写作技巧
综合技能
写作知识
阅读能力
创造性思维
大学英语
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试析精读课教学程序的设计惠天运李宝玲阅读是一个认识、思维和判断相互作用的过程,是读者与读物以及作者之间进行积极的信息交流的过程。这一过程依赖于读者对语言知识所进行的感知能力,也取决于读者将文中信息与自己的语言经历相结合并加以处理的能力。因此可以说,阅...
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