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信息技术的不断发展和学生对学习方式多样化的迫切需求,促进了微课的迅猛发展。微课技术在教学中的应用正在改变着传统课堂教学模式和学习模式,它短小精悍、生动形象的特点受到了广大师生的青睐。物理是初中教育阶段一门基础性学科,具有很强的实用性。如何利用微课技术优化初中物理教学,提高学生物理学习能力,是本文重点研究的内容。