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钢琴是一门艺术性及科学技术性等诸多方面都要求很高的学科。准确把握各种弹奏技巧，需要有长时间艰苦而有步骤的训练才能获得。在师范音乐专业钢琴课的教学中，应突出其师范的特点来安排科学的教学计划，不能等同于音乐学院专业的教学套路。师范院校的钢琴课教学应着重发展学生的潜能，提高学生的综合素质，目前，师范教育的教学体制，仍存在有许多不合理现象而亟待解决。