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小学数学阶段是培养小学生数学思维的重要时期,在这个阶段对小学生进行正确的引导对他们今后的数学学习具有重要的作用。数学与我们的生活息息相关,因此小学数学老师应该教育小学生在生活中去发现数学,理解数学,掌握数学的原理,这样能够更好的提升数学教学的效果,本文研究了生活化教学在小学数学教学中的运用。