【摘 要】
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当今社会,计算机应用能力已成为当代大学生必须掌握的基本技能.五年制高职学生入学时年龄小,文化素质低,自我约束力差,缺乏良好的学习习惯和科学的学习方法.面对这样的学生,
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当今社会,计算机应用能力已成为当代大学生必须掌握的基本技能.五年制高职学生入学时年龄小,文化素质低,自我约束力差,缺乏良好的学习习惯和科学的学习方法.面对这样的学生,如何改革传统的教学模式,提高学生的计算机应用能力,作者从教学内容和教学模式的改革、教学方法的改革、考试方式的改革等几方面进行了论述.
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