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语文是我国的传统语言也是我们每个人从小说到大的一种难以割舍的精神情结,因此,在语文这一学科的教学之中包含着我们对待自己本民族传统文化的态度,也启示着我们在继承和发展自己本民族文化的道路之上,语文科目起到了不可磨灭、不可忽视的重要作用。而这一切教学任务的一个大前提又离不开学生自主意识的建立,所以,本文主要针对意识在小学语文阅读教育中的具体应用进行一个简单的分析。