【摘 要】
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摘要：英语教学在初中教学中越来越占有重要地位，特别是针对农村7～9年级学生的英语口语教学，怎样根据大纲的要求提升学生的英语综合能力，是现阶段教育主体首要解决的问题，特别是口语
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摘要：英语教学在初中教学中越来越占有重要地位，特别是针对农村7～9年级学生的英语口语教学，怎样根据大纲的要求提升学生的英语综合能力，是现阶段教育主体首要解决的问题，特别是口语表达能力，是提升学生英语综合能力的重要基础。所以本文主要针对农村7-9年级的学生英语口语能力的培养进行分析，从而为农村英语教学提供可借鉴的理论及实践经验。
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