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数学教学需要习题训练。只有通过解答适当的练习题，才能从不同侧面、不同角度完善对数学概念和定理的理解，才能防止认识上的片面性。综合性的数学习题较复杂，要求学生必须灵活运用概念、定理进行分析、推理，从而提高学生综合运用知识的能力。学生只有通过对具体数学问题的解答练习，才能丰富知识、培养能力、
重视习题设计提高教学效益
【摘 要】
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数学教学需要习题训练。只有通过解答适当的练习题，才能从不同侧面、不同角度完善对数学概念和定理的理解，才能防止认识上的片面性。综合性的数学习题较复杂，要求学生必须灵活运
【机 构】
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甘肃省天祝县教育局
【出 处】
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中小学校长
【发表日期】
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2008年5期
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