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译者在忠实于原创作品形神一致的基础上,充分激活储存于记忆中有关双语内在系统与外部世界的图式知识,揣摩、推理、验证并转换原语信息,展开思维舞蹈的二度创作,从而实现翻译的唯美动人。探讨图式如何＂舞蹈＂,强调了图式＂舞蹈＂对文本解读和重构发挥的功用。
翻译中的图式“舞蹈”
【摘 要】
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译者在忠实于原创作品形神一致的基础上,充分激活储存于记忆中有关双语内在系统与外部世界的图式知识,揣摩、推理、验证并转换原语信息,展开思维舞蹈的二度创作,从而实现翻译
【机 构】
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扬州工业职业技术学院
【出 处】
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怀化学院学报
【发表日期】
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2010年12期
【基金项目】
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扬州工业职业技术学院“商务英语翻译”课程改革成果之一
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