皖北方言区大学生跨文化交际能力现状研究

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本研究通过问卷调查与统计分析在一定范围内论证了区域性方言对大学生跨文化交际能力影响的假说;宿州学院作为一所立足皖北的地方性应用型高校,大部分学生来自皖北地区,基于共同的区域文化背景和方言表达习惯,此群体跨文化交际意识与能力现状与其他区域学生存在明显差异;最后,研究者基于变量分析发掘提升该大学生群体跨文化交际能力的策略和方法.
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