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建国以来,传统文化教育一直是韩国中小学备受注重的教育内容。但是随着近年韩国社会逐渐蜕变为多元文化社会,传统文化教育受到了前所未有的挑战。本文梳理韩国政府面对这些挑战对传统文化教育进行的改革,分析其原因与特征。
继承与嬗变——全球化时代的韩国传统文化教育
【摘 要】
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建国以来,传统文化教育一直是韩国中小学备受注重的教育内容。但是随着近年韩国社会逐渐蜕变为多元文化社会,传统文化教育受到了前所未有的挑战。本文梳理韩国政府面对这些挑
【机 构】
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北京师范大学国际与比较教育研究院;
【出 处】
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比较教育研究
【发表日期】
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2014年06期
【基金项目】
：
教育部人文社会科学重点研究基地重大课题“国际组织及世界部分国家‘全球公民’教育模式的比较研究”(11JJD880012)的阶段性研究成果
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