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从学生、教师、教材三方面分析中职数学教学存在的问题,提出解决问题的五种对策：纠正学生的中职数学无用论的错误观念,重新树立学好数学的信心;建立新的、多样化的学生学业评价体系;根据专业的需要重新构建数学学习的校本教材体系;教师要树立正确的教学观,增强责任感;探索多样化的教学方式。
中职数学教学中的存在问题与对策
【摘 要】
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从学生、教师、教材三方面分析中职数学教学存在的问题,提出解决问题的五种对策：纠正学生的中职数学无用论的错误观念,重新树立学好数学的信心;建立新的、多样化的学生学业评
【机 构】
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南宁市横县职业教育中心
【出 处】
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广西教育
【发表日期】
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2016年2期
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