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随着我国经济持续发展,新课程改革的逐渐深入和发展,因材施教在教育教学中也愈发得到重视.每个学生都是独立的个体,都存在着差异性,运用因材施教可以消除学生学习上的差异,实现共同发展的教学目标.文章针对因材施教在小学数学课堂中的运用策略进行阐述.
因材施教在小学数学课堂中的运用
【摘 要】
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随着我国经济持续发展,新课程改革的逐渐深入和发展,因材施教在教育教学中也愈发得到重视.每个学生都是独立的个体,都存在着差异性,运用因材施教可以消除学生学习上的差异,实
【机 构】
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福建省晋江市池店镇溜滨中心小学
【出 处】
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文理导航·教育研究与实践
【发表日期】
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2020年3期
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