【摘 要】
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<正>大自然是丰富多彩的,动植物品种繁多,为幼儿掌握知识、探索周围世界提供了天然的素材。在自然活动中,每个幼儿都是小主人,在这里幼儿们始终充满着好奇心和求知欲,对无数
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<正>大自然是丰富多彩的,动植物品种繁多,为幼儿掌握知识、探索周围世界提供了天然的素材。在自然活动中,每个幼儿都是小主人,在这里幼儿们始终充满着好奇心和求知欲,对无数未知的秘密表现出极大的探索欲和求知欲,幼儿们在与自然的亲密接触中发现着、探索着。"活教育"是陈鹤琴先生教育思想的核心,他提出"大自然、大社会都是活材料",强调了儿童在自然、社会的接触中,在亲身观察和参与活动中获得经验和知识的重要性,这样获得的知识真实、亲切,而且还能激发儿童的学习兴趣和探究精神。因此,我们尝试了在开展种植活动的过程中,渗透科学
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