【摘 要】
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从2001年开始掀起第一轮课程改革,经过十几年的改革取得了许多骄傲的成果,但是我们也应该客观的认识到存在着许多不足之处.比如小学英语存在着教学模式僵化、新技术应用不当
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从2001年开始掀起第一轮课程改革,经过十几年的改革取得了许多骄傲的成果,但是我们也应该客观的认识到存在着许多不足之处.比如小学英语存在着教学模式僵化、新技术应用不当和学生学习兴趣较低等问题,已然不能适应新课改背景下对学生的高要求了.随着科技日新月异的发展变化,互联网+背景下给小学英语教育内容、教学方式和教学目的带来了深刻的变革.英语作为小学教学的重头戏,因此,如何在互联网+背景下创新小学英语教学是当前教育界所关注的问题.笔者从目前小学英语教学存在的问题入手,浅谈互联网+背景下小学英语教学的优越性,对创新
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