【摘 要】
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幼儿园自制微绘本是我们现行研究的教学活动,在教学活动的实施过程中我们通过观察、研讨发现有很多问题。教学活动的开展必定会有各种问题的出现,我们把出现的问题提取并商讨
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幼儿园自制微绘本是我们现行研究的教学活动,在教学活动的实施过程中我们通过观察、研讨发现有很多问题。教学活动的开展必定会有各种问题的出现,我们把出现的问题提取并商讨解决。根据每个孩子的特长来定制微绘本,通过教学、小组、个别指导等方式让孩子人人参与,在已有的绘本活动的基础上开展,既满足孩子的想说、爱动手的需要,也让自制微绘本的开展更有效,更符合孩子的心理。
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