切换导航
文档转换
企业服务
Action
Another action
Something else here
Separated link
One more separated link
vip购买
不 限
期刊论文
硕博论文
会议论文
报 纸
英文论文
全文
主题
作者
摘要
关键词
搜索
您的位置
首页
期刊论文
对派驻纪检组统一管理的实践与思考
对派驻纪检组统一管理的实践与思考
来源 :时代金融 | 被引量 : 0次 | 上传用户:freegfly
【摘 要】
:
<正>对派驻机构实行统一管理,是党中央改革和完善纪检监督机关管理体制、创新工作机制的重大决策,是加强党内监督,提高党的执政能力的重大举措,是新形势下推进党风廉政建设的
【作 者】
:
苏云
【机 构】
:
中国人民银行西山区支行;
【出 处】
:
时代金融
【发表日期】
:
2004年期
【关键词】
:
纪检组
派驻机构
统一管理
实践与思考
下载到本地 , 更方便阅读
下载此文
赞助VIP
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
<正>对派驻机构实行统一管理,是党中央改革和完善纪检监督机关管理体制、创新工作机制的重大决策,是加强党内监督,提高党的执政能力的重大举措,是新形势下推进党风廉政建设的必然要求。人行昆明中支纪委2006年正式对三个县(市)区支行派驻了纪检组长,并实行统一管理。经过
其他文献
会计信息失真与会计法教学改革初探
分析会计信息失真的原因、表现,提出加强诚信教育,规范会计行为,对学生进行<会计法>教育,提高会计信息质量.
期刊
会计信息
失真
会计法
第六次全国新型纺纱学术讨论会在镇江召开
中国纺织工程学会第六次全国新型纺纱学术讨论会于1991年12月6~10日在镇江市召开。出席会议的代表有纺机厂、配件厂、纺织厂、大专院校、科研单位和《纺织学报》等16个省市共5
期刊
新型纺纱
学术讨论会
纺织学报
科研单位
位同
科学技术委员会
学术委员会
宣读论文
上级批准
摩擦纺纱
师资队伍建设与教材建设的探讨——精品课建设思考之一
师资队伍建设与教材建设是精品课程建设的中心环节,是衡量学校办学水平和精品课程建设质量的重要标志,是实现培养目标的基本保证.文中结合精品课程建设的内容和意义,详细分析
期刊
精品课程建设
师资队伍建设
教材建设
葡萄园冬种紫云英高产技术
近年来,葡萄种植在连城县发展较快,面积逐年扩大,种植葡萄经济效益高。据不完全统计,我县葡萄种植面积已达8250亩。葡萄主要在水田种植,主要土壤类型为灰泥田和灰黄泥田,土壤灌溉条
期刊
葡萄园
紫云英
土壤有机质含量
技术
冬种
葡萄种植
种植面积
土壤类型
构筑具有高职特色的教学体系
要实现高职教育的培养目标,关键是如何构筑具有高职特色的教学体系.针对目前高职办学体系中存在的问题,应从编订教学计划,开发教材,改革教学方法,加强"三实基地"建设,建立新
期刊
教学体系
高等职业教育
实践教学
教学计划
教学观念
教学效果
教材建设
set up higher vocational characteristic tea
浅谈多媒体技术在教学中的应用
多媒体技术应用于教学是当今教学改革的必经之路,它具有传统教学手段不可比拟的优势.文中在介绍多媒体应用于教学的几种常见形式的基础上,提出了多媒体应用于教学要注意的若
期刊
多媒体
网络
教学
关于如何办好高职教育的几点思考
高职教育要以市场为导向,以社会需要为准则,培养面向生产、建设、管理和服务一线的高等技术应用性专门人才.但如何办好高职教育,怎样培养"应用性人才",涉及很多因素.本文就转
期刊
高等职业教育
思想观念
师资队伍
实训基地
就业率
应用性人才
higher vocational education concept teachers &am
高职音乐专业教学改革探析
为适应高职教学改革需要,培养社会多层次人才,必须重视高职音乐专业、学前教育专业的教学质量,改进高职专业办学方向、调整教学计划、教学内容、以及教学形式.全面提高办学质
期刊
高等职业教育
音乐专业
教学改革
教学计划
教学内容
教学形式
办学质量
教学方法
提高农业综合开发资金使用效率的探索
“十五”期间,松溪县实施国家农业综合开发土地治理项目15个,产业化经营项目2个,完成土地治理面积6.76万亩.项目总投资5941.45万元。松溪县在管好用好这笔资金,确保完成农业综合开发
期刊
农业综合开发项目
资金使用
土地治理项目
“十五”期间
项目总投资
经营项目
松溪县
产业化
“房屋建筑学”教学中诸种能力培养
提高学生素质、培养多方面能力,就必须调用多种教学手段,采取行之有效的方法,激发学生主体意识,使其积极参与教学,促进其自身能力提高.
期刊
房屋建筑学
能力培养
素质教育
教学质量
思维能力
专业能力
自学能力
创新能力
教学手段
quality education teaching quality
与本文相关的学术论文