微观世界 精彩纷呈

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  高等教育出版社近两年来推出一系列国外优秀生命科学教材的中文译本,Prescott等著、沈萍、彭珍荣教授等翻译《微生物学》第5版(Microbiology,5th ed,McGrawhill,2002)的中文版已闪亮登场。该书精彩纷呈的丰富内涵,美轮美奂的图文设计,令人赏心悦目,爱不释手。
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很多人会觉得这一题目有些奇怪,中国文学与数学好象是风马牛不相及,但我却讨论它。其实这关乎个人的感受和爱好,不见得其他数学家有同样的感觉,“如人饮水,冷暖自知”。每个人的成长和风格跟他的文化背景、家庭教育有莫大的关系。我幼受庭训,影响我至深的是中国文学,而我最大的兴趣是数学,所以将它们做一个比较,对我来说是相当有意义的事。
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大学物理是高等学校普遍开设的重要基础课。演示实验在这门课程的教学中有着非常重要的作用。对丰富多彩的物理现象进行观察和探究,不仅可以帮助学生理解物理概念,提高学习兴趣,而且可以激发学生的探索热情、培养创新意识。对此,随着教学改革的深入发展,越来越被人们所认识、所接受。但是由于人力、物力、政策导向等原因,我国大多数高校的物理演示实验工作还是一个薄弱环节,远不能适应教学改革发展的需要。
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这两天,一口气读完了《李岚清音乐笔谈》。掩卷凝思,一时心潮难平。闯入脑际的第一个词汇,就是“认真”!毛泽东说:世界上怕就怕“认真”二字,共产党就最讲“认真”。在这本书中,一人一事,一曲一作,一图一像,从整体构思,到斟字酌句,无论是音乐家“传略”,还是作者的“札记”,没有一样不浸注着作者的认真精神。
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一、力学学科的发展  1.历史沿革  人类历史有多久,力学的历史就有多久。2400多年前中国的《黑经》上便有杠杆等力学知识的记载,稍后,古希腊的阿基米德对静力学就有了系统的论述。牛顿在1687年发表的《自然哲学的教学原理》一书标志着力学精确化的开始,也标志着近代自然科学精确化研究的开始。
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一、高校图书馆网络环境下呈现的特点    1.面临着全球化的信息环境  高校图书馆作为高校的三大支柱之一,过去评价的标准主要是它的物质条件,如拥有借书证的师生人数、藏书的数量、图书馆的建筑面积、阅览座位等等。网络环境下的高校图书馆,随着电子文本信息的大量增加,任何一个图书馆都可以通过话机网络,充分利用跨地区、跨系统甚至跨国界的种种信息资源。高校图书馆的整个信息环境也随之发生了改变,印刷型书刊的馆藏
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文化经典学习是高等学校加强大学生文化素质教育内容。各高校都拟定了阅读书目,并采取多种措施组织研读,收到了较好的效果。但总的来说,研读文化经典名著还没有形成一种自觉的意识,对这一学习的认识也有待于进一步的提高。组织师生研读文化经典,对于深化文化素质教育、弘扬和培育民族精神、提高学生的精神境界完善人格、启迪智慧、培养创新思维都有着重大的意义。
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根据国内外专家的定义,基于项目的学习(Project-basedLearning,简称PBL),概括起来说,是以学科的概念和原理为中心,以知识建构为目的,以具有一定受众群的最终作品和学习过程中习得的各种能力为学习成果,通过学生参与到现实情境的项目活动中,借助多种资源开展探究活动,并在一定时间内解决一系列相互关联着的问题的一种新型的探究性学习模式。
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伴随着“老照片”、“话说中国”等出版物的热销,所谓的“读图时代”、“眼球经济”已不是什么新鲜的话题。然而,作为历史教科书,赵琛先生的《中国广告史》一改传统上板着面孔说教的特点,配插大量的图片,以图辅文、讲图解史,图文并茂、深入浅出地讲解中国广告史,填补了广告史研究领域中的一个空白。其丰富的图片很符合现代学生的读图需求。
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我国的历史文化底蕴深厚,世界文明源远流长,在历史的长河中堆积、沉淀了大量的经典,无论是《论语》、《老子》、《诗经》、《楚辞》,还是《荷马史诗》、《理想国》、《钢铁是怎样炼成的》等等,从为人到处事,从修身养陛到治国平天下,兼容并包。所谓“读万卷书”、“开卷有益”,那些经过历史洗礼的经典,除了能够加强学生的养成教育、培养他们的文化素质外,还能更深层次地提高他们的素质。因此,通过引导学生读经典和学生自己
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教学管理是实现人才培养目标,保证教学质量的重要环节。长期以来,南京大学坚持教学管理工作为教师和学生服务的理念,以人为本开展各项教学管理工作,在系统、规范、严格的基础上,注重教学管理的制度创新,形成“规范——创新——再规范——再创新”的管理机制。学校注重将管理实践建立在深入的管理理论研究基础之上,按“试验——反馈——再实践”的管理创新机制,建立起有利发挥教师、学生积极性,有利于高素质创新人才脱颖而出
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