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目的：分析分层次管理在临床护理管理中的应用效果。方法选取江西省鹰潭市人民医院2012年6月～2013年5月82名护士，按照抽签法均分为实验组和对照组（n=41）。实验组采取分层次管理，对照组采取常规护理管理，6个月后，对比2组护士的护理质量、工作积极性及满意度等。结果对照组理论知识（72.1±10.2）分，操作技能（70.4±12.3）分，实验组理论知识（92.4±5.2）分，操作技能（90.2±6.4）分，实验组理论知识和操作技能显著高于对照组。2组功能工作积极性