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目的:分析分层次管理在临床护理管理中的应用效果。方法选取江西省鹰潭市人民医院2012年6月~2013年5月82名护士,按照抽签法均分为实验组和对照组(n=41)。实验组采取分层次管理,对照组采取常规护理管理,6个月后,对比2组护士的护理质量、工作积极性及满意度等。结果对照组理论知识(72.1±10.2)分,操作技能(70.4±12.3)分,实验组理论知识(92.4±5.2)分,操作技能(90.2±6.4)分,实验组理论知识和操作技能显著高于对照组。2组功能工作积极性