MTI教育研究(2007-2018):回顾与展望

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本文选取2007-2018年发表于国内核心期刊的有关MTI教育的论文建立语料库,通过提取的关键词对MTI研究的趋势热点进行分析。研究表明课程设置,培养模式,学位论文,师资力量,教学教材,教学研究,评估评价等备受关注,但非通用语翻译硕士研究不够;产学研一体化合作模式发展尚不成熟;MTI学生就业情况分析报告不足等也是MTI教育研究目前存在的问题。
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