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本文结合教育学和信息技术的最新进展,阐明了信息时代金融数字化系统平台-金融实验室的设计要求,提出了教改的方向是将金融实验室的数字化建设、应用与课程整合结合起来,基于数字化平台实现学习方式从传统的被动接受向学生主动发现与接受两种方式相结合的根本转变,提高教学的质量.
金融数字化平台建设与课程整合
【摘 要】
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本文结合教育学和信息技术的最新进展,阐明了信息时代金融数字化系统平台-金融实验室的设计要求,提出了教改的方向是将金融实验室的数字化建设、应用与课程整合结合起来,基于
【机 构】
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湖南大学金融学院
【出 处】
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保险职业学院学报
【发表日期】
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2005年6期
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