今天不是什么特殊的日子，可小猕猴皮皮出门前还是特意穿上了那件漂亮的上衣。
　　皮皮要去干什么？难道去见什么重要的人物？不是的，他只是去上作文课。穿上自己认为漂亮的上衣，这是山羊老师特别强调了的。山羊老师还说，如果谁不照办，就不能进入教室。
　　来到学校，看到同样穿得格外漂亮的笨笨熊和乖乖兔，皮皮笑了，心想：山羊老师可真逗！
　　“皮皮，你觉得是什么使你的上衣看上去这么漂亮？”山羊老师问。
　　“是这个。”皮皮抚摸着胸前的小海螺的图案。
　　“笨笨熊，你呢？”
　　“是这个。”笨笨熊指指胳膊上的小猪卡通头像。
　　“是这个。”还没等山羊老师问，乖乖兔就把后背转了过来，“这背后绣的喇叭花。”
　　“是这些装饰性的图案增添了你们的衣服的魅力。在写作中，也有类似于这些装饰性图案的东西，那就是修饰性词语。给句子加上修饰性词语，句子就有了魅力。”山羊老师不动声色地就引入到要讲的内容上了，“‘太阳升起来了’，我们给它加一下修饰性的词语，就是——”
　　“火红的太阳慢慢地从东方升起来了。”皮皮插话道。
　　“对。这里的‘火红。‘慢慢’就是我说的修饰性的词语。”
　　笨笨熊听着，忽然来了灵感，指着胳膊上的那个小猪卡通头像说：“记住，你叫‘修饰性词语’。”
　　大家听了，都会心地笑了。
　　[小练一手]
　　1.老师讲课。
　　2.他吃冰激凌。