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语法是英语教学的重要组成部分,但语法教学一直是人们探究的焦点问题,在这个问题上存在着"淡化"和"优化"的两种分歧,显然"淡化"语法不可取,那么,探讨英语语法的"优化"问题就成为了课改的主题之一。要对谚语、歌曲、情境、图片、网络资源等进行有效运用,使英语语法教学"柳暗花明"。
谈新课改下优化高中英语语法教学的策略
【摘 要】
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语法是英语教学的重要组成部分,但语法教学一直是人们探究的焦点问题,在这个问题上存在着"淡化"和"优化"的两种分歧,显然"淡化"语法不可取,那么,探讨英语语法的"优化"问题就
【机 构】
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江苏省黄桥中学,
【出 处】
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读与写(教育教学刊)
【发表日期】
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2015年12期
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