【摘 要】
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新课程改革已经走过整整三年时间,作为一名一线教师,笔者一边学习高中语文新课程标准,一边进行实践,既感受到语文新教材的变化之大,内容之新,但同时也对当前的语文教学有了越
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新课程改革已经走过整整三年时间,作为一名一线教师,笔者一边学习高中语文新课程标准,一边进行实践,既感受到语文新教材的变化之大,内容之新,但同时也对当前的语文教学有了越来越多的困惑。带着这种种困惑,笔者重新思考了语文及语文教学。
As a first-line teacher, I studied the new curriculum standard of high school Chinese while practicing it. I not only felt the changes and new contents of the new Chinese textbooks, but at the same time, Chinese teaching has more and more confusion. With this kind of confusion, I re-think the language and language teaching.
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