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北京协和医院利用过程方法改进住院医师规范化培训(以下简称"住培")教学体系，强化了在以往住培教学实践中的评估、分析和改进过程，构建了基于过程方法的计划—实施—检查—措施(plan-do-check-action，PDCA)质量循环。本院对住培的实施状况进行内部的自我评估和外部的专家评估，并使用优势—劣势—机遇—挑战(strengths-weaknesses-opportunities-threats，SWOT)工具对医院的住培评估结果进行分析，最后基于SWOT分析结果提出针对性的改进措施。