【摘 要】
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小学是义务教育的基础阶段,也是孩子形成学习习惯的关键时期.我国正在全面推行素质教育,在教学中要求教师不仅教授学生知识,更要注重培养学生的综合素质,促进学生的全面发展.
【机 构】
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贵阳市三桥小学,贵州 贵阳,550000
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小学是义务教育的基础阶段,也是孩子形成学习习惯的关键时期.我国正在全面推行素质教育,在教学中要求教师不仅教授学生知识,更要注重培养学生的综合素质,促进学生的全面发展.因此,在学习科目中不能只学习主要科目,应该引导学生平衡发展,对所有科目都认真对待.在小学音乐教学中,通过音乐教学能使学生在紧张的学习中得到放松,音乐也能使学生的性格变得活泼,陶冶情操.节奏感的培养是音乐教学中的重点内容,能够有效提升学生的音乐能力.本文针对当前小学音乐教学中学生节奏感的培养情况进行深入分析,并探究培养学生节奏感的有效方法.
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