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当前,中小学教师要适应新课程的教学,就应提高职业道德素质、文化知识素质、多方面的能力以及身心素质和审美素质,从而完善自身的素质结构.
新课程背景下中小学教师应具备的素质结构
【摘 要】
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当前,中小学教师要适应新课程的教学,就应提高职业道德素质、文化知识素质、多方面的能力以及身心素质和审美素质,从而完善自身的素质结构.
【机 构】
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湖南理工学院成人教育学院
【出 处】
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继续教育研究
【发表日期】
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2004年2期
【基金项目】
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湖南省普通高等学校教学改革研究项目
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