【摘 要】
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教会学生如何学习、如何思考，已成为当前教育界达成的广泛共识，故此学习策略的教学被提上了日程。笔者作为一名英语教学工作者，在研究《普通高中英语的课程标准（实验）》的基础上和
【机 构】
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贵州省毕节市赫章县实验中学 贵州 赫章 553200
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教会学生如何学习、如何思考，已成为当前教育界达成的广泛共识，故此学习策略的教学被提上了日程。笔者作为一名英语教学工作者，在研究《普通高中英语的课程标准（实验）》的基础上和参考国际上对认知性语言学习方法，专门设计的语言学习策略教学程序，认为教师应在英语教学学习策略教学中分五个步骤完成，它包括以下几点内容。
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