【摘 要】
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阅读教学作为现代语文教学的一部分,应把教学的主要目标确定在学生创造能力的培养之上. 在阅读教学中如何培养学生的创造力呢? 一、讲究方法,让学生在阅读思维中培养创
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阅读教学作为现代语文教学的一部分,应把教学的主要目标确定在学生创造能力的培养之上. 在阅读教学中如何培养学生的创造力呢? 一、讲究方法,让学生在阅读思维中培养创造能力 传统的教学方法,往往是以教师讲析为主.这种教学方法,固然可以将文化科学知识系统地传授给学生,使学生在较短的时间内获得一定的知识,但它的弊病是束缚了学生的思想,禁锢了学生的头脑.长期下去,难以培养出现代化建设所需要的创造型人才.当然有些课文内容比较复杂,含义比较深邃,教师适当地讲析一下,也是必要的.如<药>中华、夏两家悲剧的
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