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思想品德新课程教学注重学生素质的培养.经过多年的实践,我认为思想品德课作业的巧布置能实现思想品德课的动态教学模式:师生互动,和谐教学,教学相长.
浅议初中思品作业反馈有效性和精准辅导策略研究
【摘 要】
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思想品德新课程教学注重学生素质的培养.经过多年的实践,我认为思想品德课作业的巧布置能实现思想品德课的动态教学模式:师生互动,和谐教学,教学相长.
【机 构】
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贵州省毕节市七星关区朱昌二中,贵州 毕节,551700
【出 处】
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魅力中国
【发表日期】
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2017年40期
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