论文部分内容阅读
初中阶段的教育和引导是一个循序渐进的过程，班主任在初中德育教育方面必须采取科学的思路、科学的方法来完善，既要设身处地的为学生考虑，又要帮助他们免受错误思想的诱导。初中德育教育要分多个方面来共同开展，从学业角度、学生思维角度、特长角度、社交角度、家庭角度来共同完成，这样才能对初中德育教育的内容更好的完善。