审核报销医保门诊大病医疗费用中的问题与对策探讨

来源 :黑龙江科技学院学报 | 被引量 : 0次 | 上传用户:xuan1911
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摘 要:互动式教学模式与传统课堂教学之间存在一定差异。在小学信息技术课程中应用互动式教学模式,需要教师对传统的课堂教学进行改进。课前,教师要精心设计模式激发学生的学习兴趣,引导学生进行深度的思考,培养学生发现问题、自主探究和与他人合作学习、再进行自我思维创新的能力。  关键词:小学信息技术;课堂教学;互动探究  互动教学的意义在于培养学生的自主探究意识和创新能力,以促进学生爱学、会学和善学的目标为
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