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对毛泽东教育哲学进行研究具有重要的意义,但我国在这一方面仍是一个空白.我国20年来对毛泽东教育思想和对马克思主义教育哲学的研究为开展毛泽东教育哲学研究提供了一定的基础.研究毛泽东教育哲学思想要运用历史定位法、文献分析法、诠释建构法等方法,以便建构毛泽东教育哲学的体系.
论毛泽东教育哲学研究
【摘 要】
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对毛泽东教育哲学进行研究具有重要的意义,但我国在这一方面仍是一个空白.我国20年来对毛泽东教育思想和对马克思主义教育哲学的研究为开展毛泽东教育哲学研究提供了一定的基
【机 构】
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广西大学党委宣传部
【出 处】
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西北工业大学学报：社会科学版
【发表日期】
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2003年1期
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