基于装配式建筑装修的“住宅空间设计”课程教学改革——以重庆建筑科技职业学院为例

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高职教育的课程改革与行业发展息息相关,建筑装饰行业正迎来新的机遇。由于大环境正在转变,这就要求教师在行业发展与教学中,不断研究课程的改革和建筑装饰工程技术专业转型的方向。该文首先分析装配化施工对“住宅空间设计”课程的影响,然后根据装配化施工的特点优化课程内容,希望能为相关课程的教学改革提供借鉴。
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