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随着社会对教育教学质量的广泛关注,如何持续提升开放教育的教学质量从来都是开发那些教育教学工作者研究的热点问题.本文以开放教育学院为研究对象,在对现状进行梳理与分析的基础上,结合教育发展规律与客观条件,思考在开放大学建设的过程中如何进一步完善开放教育学院教学质量保证机制,从而实现教学质量的全面提升.