课堂导入的教学行为是师生的共同生活,是反映课堂教学的有效途径.良好恰当的课堂导入不仅是教师引导学生参与学习的重要方式,而且也是教师必备的教学技能.因此,对优质课中的教学行为进行深入分析,发现高效并且有益的课堂导入方式,是提升教学质量的有效途径.基于此,本研究以国家教育资源公共服务平台“一师一优课”上的50节八年级“三角形”优质课教学视频为例,使用自主设计的课堂导入环节的教学行为观察量表,借助NVi
作为现代运动的产物，现代建筑遗产是国家身份的象征，也是城市文化和记忆的组成部分。然而，作为中国现代化的无声见证，许多现代建筑遗产由于一些原因仍然缺乏保护。如今，现代建筑遗产问题因未受到重视而面临极大隐患。现代建筑遗产保护需要科学的保护方法，而其保护方法又应该建立在准则基础上。文章通过对中国现代建筑遗产保护重要性进行研究，阐明中国现代建筑遗产的基本概念和价值体系，回顾遗产管理制度和法律，对中国现代建
在第二批《中国20世纪建筑遗产名录》中,大量现代建筑入选,这是对现代建筑遗产价值的充分肯定。本文从时间、地域、功能、风格等方面对这些入选的现代建筑进行了统计和分析,从教学和实践两方面探讨其价值,并从建筑学视角深入观察,探究其入选意义。
目的:观察耳穴贴压结合跷脉针刺治疗对痉挛性偏瘫的疗效,探讨其对降低中风患者肢体肌张力、缩短痉挛期病程的可行性和有效性,以期提供推广有效的治疗中风后痉挛性偏瘫的治疗方法。方法:研究对象来源于2018年11月至2022年1月福建中医药大学附属康复医院神经康复科的脑卒中后出现痉挛性偏瘫的患者72例,通过随机数字表将这72例患者随机分为治疗组和对照组,每组各36例。两组患者均采用基础治疗（包括康复治疗）,
三星堆“考古热”走出国门，是国际传播领域近年来发生的现象级事件。三星堆遗址作为古蜀文明的灿烂明珠，是传播中华文化、展现中国精神的重要价值符号和文化样本，其国际传播实践为中华文化走出去提供了成功样本。本文基于转文化传播理论的核心理念，从传播符号、传播语境、传播主体三个维度，探讨三星堆国际传播路径的创新。