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阅读与写作是语文课堂上的”两大山脉”,二者”合则生,分则死”,是学生必备的语文素养.教师要想从整体层面提高语文课堂教学效率,就必须从核心素养视角下审视阅读与写作教学,把握二者之间的联系,采取有效对策促使学生核心素养完善发展.在解剖核心素养的基础上探析小学语文阅读与写作教学的具体方向,以供参考.
注重素养培养,实现有效教学——核心素养背景下小学语文阅读写作教学方向探析
【摘 要】
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阅读与写作是语文课堂上的”两大山脉”,二者”合则生,分则死”,是学生必备的语文素养.教师要想从整体层面提高语文课堂教学效率,就必须从核心素养视角下审视阅读与写作教学,把握二者之间的联系,采取有效对策促使学生核心素养完善发展.在解剖核心素养的基础上探析小学语文阅读与写作教学的具体方向,以供参考.
【机 构】
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新疆伊犁察布查尔县堆齐乡中心校,
【出 处】
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新课程
【发表日期】
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2021年5期
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