立体几何的“助力站”:空间向量r——高中数学立体几何试题分析及教学策略

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立体几何内容不仅考查学生的空间想象能力,对逻辑推理等其他数学素养也有要求,因此属于高中数学中难度较大的内容.对于立体几何的相关问题,掌握课本中的基础知识、拥有较强的立体感才能保障解题的效率,对于学生而言是一个不小的挑战.近年来空间向量作为联系几何和代数的工具,被越来越多的学生运用在立体几何试题中,如何更好地利用空间向量解决立体几何问题成为研究的热门话题.通过对高中数学试题的总结和分析,找到更多的解题技巧,以此提升学生解决类似试题的解题效率.
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