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对经典情景喜剧《老友记》中幽默语言的分析研究可以帮助观众,尤其是中国观众充分理解英语幽默,也会对喜剧剧本的创作有所启发。以往对幽默的研究多从语用合作原则入手。以认知语言学中的“框架转移”理论为工具分析《老友记》中的幽默因素是一种新的分析方法,是从观众的角度分析《老友记》中的幽默因素,从而探求观众理解幽默的认知机制的过程。