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传统的小学语文课堂教学遵循的3P模式，强调以教师为中心，课堂教学围绕如何“教”展开，忽视了学生在教学活动中的主导地位，不太关注学生如何“学”的问题，学生小学语文教学中自主能力发挥的机会很少。本文主要探讨小学语文课堂教学中的探究学习。
探究性模式在小学语文阅读教学中的应用
【摘 要】
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传统的小学语文课堂教学遵循的3P模式，强调以教师为中心，课堂教学围绕如何“教”展开，忽视了学生在教学活动中的主导地位，不太关注学生如何“学”的问题，学生小学语文教学中自主能
【机 构】
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吉林省洮南市蛟流河乡中心小学,吉林洮南,137100
【出 处】
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新教育时代电子杂志（教师版）
【发表日期】
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2014年5期
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