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我国的开放教育从1999年开展至今,为社会培养了大批实用性人才。随着新技术的不断发展和教育理念的革新,学习者在创新的教学形态、真实的学习体验、智慧化的学习支持等学习环境方面提出了更高的诉求。本研究尝试分析开放教育学习者主动、轻松、有效学习的智慧学习环境是当前数字学习环境的高端形态,从而分析我国开放教育学习环境未来的发展趋势。