【摘 要】
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通过总结2013~2014年度临床教学工作中培养本科生科研能力的方法,论述了医学生本科阶段培养其科研思维和能力的目、组织形式、内容,同时探讨了该阶段科研能力培养优势以及现
【机 构】
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云南省肿瘤医院乳腺外科,昆明医科大学第一附属医院心内科
【基金项目】
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2012 昆明医科大学教研教改项目(项目编号:2012JY23)
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通过总结2013~2014年度临床教学工作中培养本科生科研能力的方法,论述了医学生本科阶段培养其科研思维和能力的目、组织形式、内容,同时探讨了该阶段科研能力培养优势以及现阶段存在的问题。
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