【摘 要】
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习语是文化的载体和语言智慧的结晶。恰当地翻译习语不仅需要扎实的双语功底,更对译者的跨文化交流水平提出了较高的要求。该文主要从英汉习语的特点及异同和习语的翻译策略
【基金项目】
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上海理工大学外语学院教研科研培育项目“对分课堂模式下的综合英语教学研究”的阶段性成果
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习语是文化的载体和语言智慧的结晶。恰当地翻译习语不仅需要扎实的双语功底,更对译者的跨文化交流水平提出了较高的要求。该文主要从英汉习语的特点及异同和习语的翻译策略入手,探讨习语翻译对英语教学的启示。对习语翻译的研究表明:教师在教学中应重视文化的价值和作用,努力强化学生的跨文化意识,通过翻译中语言和文化的对比提升学生跨文化交流的水平。
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