【摘 要】
：
学生的写作能力是对学生运用所学语文知识的一种体现,随着教育的不断改革,以及素质教育理念的提出,对习作教学的要求也在不断更新与提高.核心素养教学理念要求教师在教学中综
【机 构】
：
广东省惠州市惠阳区华南师范大学附属惠阳学校 516211
论文部分内容阅读
学生的写作能力是对学生运用所学语文知识的一种体现,随着教育的不断改革,以及素质教育理念的提出,对习作教学的要求也在不断更新与提高.核心素养教学理念要求教师在教学中综合培养与提升学生的能力,在小学写作教学中,教师应紧随教学改革,基于培养学生核心素养开展新常态习作教学.由于自媒体、智能手机网络文化的冲击,学生面临与接触的文章内容存在着很大的弊端,在实际教学中教师要合理引导与教导,注重培养学生知识、技能情感、态度、价值观等.
其他文献
兴趣是学生积极参与学习活动的基础动力,是个体取得事业成功的关键因素,更是提高教学质量的有力保证.针对初中数学课堂培养学生学习兴趣的策略,本文从“注重课堂导入,吸引学
随着科学技术快速发展,当前已经进入到新媒体时代,人们更容易获取与传播各类信息,对公共场所隐私权提出更高的要求.文中分析公共场所隐私权的概念,探讨如何认定与保护公民的
所谓“送教上门”是指为那些因多重残疾、重度残疾、无法送到学校受教育的孩子提供受教育机会,并将其纳入学籍管理的教育安置形式.在我国大多数地区都在逐步开展送教上门实践
争抢行为是幼儿园中司空见惯的现象之一.作为幼儿教师,我们想要使幼儿更加健康、茁壮的成长,就必须深入了解、分析幼儿争抢行为的心理成因.在此,经过日常幼儿教育经验的积累,
在当代中国,用发展着的马克思主义指导实践,就是要用“三个代表”重要思想指导建设有中国特色社会主义事业新的实践。作为中共楚雄州委机关报的《楚雄日报》,担负着传播先进
随着我国经济繁荣、科技进步的大发展,综合国力在日益强盛,为民族文化在全世界的传承迎来新的机遇.以蒙元文化为特色的民族音乐活动,在国际舞台频频亮相,进一步促进了中外文
面临新冠病毒的入侵,新学期伊始,全国很多学校采取了停课不停学的方式开展网上教学.但是,严峻的疫情和长期的居家隔离,难免使家长和学生产生一定焦虑、恐慌或者其他心理问题,